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2019年11月22日，保定市教育科学研究所邀请河北省出版总社有限责任公司课程教育专家，举办了2019年“人教版新教材使用暨高三复习专题培训会”，其中政治学科培训会在冰球突破试玩版网页2025最新版召开，来自全市各区县150多名教师参加了培训。此次培训进一步加强了全市高中骨干教师对人教版高中教材的理解，系统梳理高中课程改革和教材内容的变化，探索高三课堂教学质量提高的有效策略，使广大师生进一步明确备考方向，增强信心，提高复习效率，以最好的状态迎接2020年高考。北京市政治特级教师覃遵君老师，进行了冰球突破试玩版网页2025最新版“新高考改革背景下高中政治核心
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10月23日下午，我校高二年级全体教师在第三阶梯教室召开了月考成绩分析会，吴校长出席了会议，本次会议由岳宝良主任主持。首先，岳主任就分班以来的年级工作做了简要的回顾；其次，岳主任结合冰球突破试玩版网页2025最新版选课组合情况，运用详细的表格数据，对本次月考的成绩进行了具体分析，分析结果有利于各班级和各学科发现问题并及时解决问题；最后，岳主任结合学考的目标、意义、冰球突破试玩版网页2025最新版状态、措施等方面与大家进行了交流，并对学考的备考工作提出指导性建议。吴校长做总结性发言，对本学期开学以来班主任和科任教师辛勤付出和所取得的成绩提出了表扬，并结合现
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为更好发挥备课组作用，使冰球突破试玩版网页2025最新版教学质量再上新台阶，9月4日下午在教研活动中心，我校召开了2019—2020学年第一学期备课组长会议。教务处主任、年级教学副主任及全体备课组长参会，杨晋生校长、鹿建永副校长出席会议，本次会议由科研处葛新梅主任主持。教务处邸记坤主任对本学期教学计划制定、教学常规、考试的组织与分析、实验教学等方面提出了规范要求。教务处赵辉副主任对教学常规工作做了详细布置。科研处主任葛新梅对科研处重点工作做了详细说明，并对集体备课及听评课等方面提出了具体要求。鹿建永副校长提出两点建议：一是发挥课堂主
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日前，保定市第五届实验教学说课活动评选结果揭晓。我校教师朱丽萍、王增福获一等奖，杨琼、王建兰获二等奖，我校再获团体奖。王增福代表保定市参加省赛朱丽萍省赛现场据悉，本次实验教学说课共有257节课参评，共评选出市级优秀课148节。评委对获得一等奖的25节参评课进行多次深入指导、反复修改后推送参加河北省第五届实验教学说课评选活动。我校物理教师王增福的说课《探究小车速度随时间变化的规律》、化学教师朱丽萍的说课《吸热反应的实验改进及实验探究》代表保定市参加省赛。生物教师杨琼的说课《血糖平衡调节模型再建构》，物理教
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为了贯彻2017版新课标以及核心素养理念，促进教师之间的学习交流，提高教师课堂教学水平，6月19日下午，在我校科研活动中心召开了本学期冰球突破试玩版网页2025最新版公开课总结会，初高中物理、历史学科全体教师参加了会议。会议由科研处毕主任主持，杨校长、鹿校长参加会议并讲话。毕主任作公开课总结首先，毕主任就本学期开展的30节公开课活动进行了全面总结，他说这次公开课活动各备课组及老师们在思想上重视，态度上端正，在认真钻研教材教法基础上分析学情、收集素材，精心准备教案和学案，用心设计每一个教学环节。充分体现了老师们求学、钻研、上进的精神，
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4月12日下午， 我校对在莲池区教育和体育局主办、三中分校承办的“聚焦课堂互动，提升思维品质”主题教学研讨中双双获得一等奖的于黎、孙茜两位教师进行了表彰。表彰会由谢志强副校长主持，杨晋生校长参加。首先由杨校长和谢校长为两位教师颁奖。杨校长指出，两位教师双双取得优异成绩，是我校长期坚持以人为本、全面发展、冰球突破试玩版网页2025最新版主体、科研治校理念的生动体现，向两位老师表示�：夭⑻岢鱿Ｍ�。杨校长鼓励所有教师积极参加对外交流活动，通过活动，取长补短，增加自身知识的厚度和深度，为我校的发展贡献更大的力量。随后，于黎和孙茜两位老
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新学期伊始，为了更好地开展本学期的教育教学工作，2月27 日下午在二楼会议室我校召开了全体备课组长及各年级教学主任会议。参会领导有杨校长、鹿校长、毕主任、邸主任、宋主任，会议由毕主任主持。老师们认真听会毕主任就本学期加强教师队伍建设、推进课程改革和高考改革、提高教科研活动的质量以及加强科研意识四方面做出了要求。宋主任重点讲述了如何做好命题和考试安排工作，强调了命题安排要形成文字并存档。邸主任就坚决制止有害App进校园、规范微信平台以及教辅资料的使用提出了要求。鹿校长结合各位主任的发言提出两点，一要守住底
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1月16日下午，我校青年教师汇报课总结会在二楼会议室召开。会议由科研处毕主任主持，鹿校长、谢校长、邸主任、付主任及全体做课教师出席了会议。就本学期青年教师汇报课毕主任做了深刻而中肯的总结，肯定了汇报课的各位老师在本次公开“亮相”的重视态度、他们的精心设计、认真备课、磨课以及在课堂导入、教法学法、自主探究、语言教态、课堂组织等方面体现的各自的风格特点。他还对各位青年教师今后的教学工作提出了以下要求：正确定位，强化研究；求真务实，追求本色；挖掘资源，去芜存菁；好课多磨，磨出精华；课后小节，厚积而薄发。之
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